Сказки · Самостоятельный пересказ народного сюжета
Семейное чтение · 6–9 · узнавать и уточнять

Похищение и испуг остаются частью сюжета. Съедение козлят и жестокое наказание волка заменены освобождением; это обозначенный мягкий авторский вариант.
Коза жила в лесном домике с козлятами. Утром уходила на луг, а перед возвращением пела знакомую песенку. Козлята узнавали её голос и только тогда открывали дверь. В доме оставались вода, еда и удобные места для игр.
Однажды волк услышал козью песню. Он решил выдать себя за мать козлят и попасть в дом. Подошёл к двери, повторил слова, но голос у него был грубый. Козлята насторожились. Мамин голос звучал иначе.
Они не открыли дверь. Сказали через стену, что сначала дождутся матери. Волк ушёл сердитый. Он понял, что одних знакомых слов недостаточно, и стал придумывать, как изменить голос, чтобы козлята его не узнали.
Когда коза вернулась, дети рассказали ей о посетителе. Она похвалила их внимательность, но заметила, что волк может попробовать ещё раз. Вместе они придумали дополнительные вопросы о том, что было утром дома, и договорились не торопиться открывать.
В народной сказке волк всё-таки меняет голос и возвращается. Он поёт тоньше, произносит знакомые слова и старается казаться добрым. Козлята слышат похожую песню и забывают проверить остальные признаки. Дверь открывается.
Волк врывается внутрь. Козлята разбегаются; самый маленький успевает спрятаться. Остальных волк уносит. В разных записях этот эпизод рассказан гораздо страшнее. В нашем семейном варианте он запирает козлят в своей тёмной кладовой, а не съедает.
Маленький козлёнок дождался матери и рассказал всё, что помнил. Он показал, куда волк ушёл, и не скрывал, что братцы открыли дверь. Коза обняла его. Теперь важно было найти остальных, а разговор об ошибке мог подождать.
Коза отправилась по следам. Возле волчьего жилья услышала знакомые голоса. Она дождалась, когда волк уснул после долгой дороги, открыла неплотный засов кладовой и вывела козлят наружу. Все тихо пошли домой, держась друг возле друга.
Волк проснулся, нашёл пустую кладовую и пошёл искать козу. Но дом уже был крепко закрыт, а возле него стояли надёжные соседи. Они прямо сказали волку, что больше не позволят приближаться к детям. Волк ушёл в дальний лес.
Вечером коза собралась с козлятами у стола. Никого не стыдили за испуг. Дети рассказали, как знакомая песня показалась достаточным доказательством. Они решили: голос можно подделать, а если что-то вызывает сомнение, лучше подождать и проверить. На следующий день мать устроила работу ближе к дому, чтобы козлятам не приходилось долго оставаться одним.
Почему при первой встрече козлята не открыли дверь?
Какие ещё признаки можно было проверить во второй раз?
Как коза помогла детям после неприятности?
Семейный пересказ проекта по народному сюжету. Самостоятельный текст; названия и сюжетные мотивы сверены с собранием А. Н. Афанасьева. Детали и мягкий финал могут отличаться от записанных вариантов. Регион конкретного выбранного варианта не установлен.
А. Н. Афанасьев, «Народные русские сказки»; историческое собрание в НЭБ и Президентской библиотеке
Историческое собрание народных сказок · Каталог НЭБ. На сайте опубликован самостоятельный семейный пересказ, а не скан или копия конкретной страницы.