Мужик и медведь

Перед чтением

Хитрость крестьянина сохранена как сюжетный приём, но не объявляется образцом честного сотрудничества.

Сказка

Крестьянин пришёл на поле возле леса и начал готовить землю к посеву. Тут из-за деревьев вышел медведь. Ему понравилось поле, и он захотел получить часть урожая. Сам медведь не умел выращивать овощи, зато был уверен, что его силы вполне достаточно для любого дела.

Они договорились работать на одном участке. Крестьянин сказал, что посадит репу. Медведь должен был выбрать, какую часть растения получит: то, что сверху, или то, что под землёй. Медведь посмотрел на зелёные листья и сразу выбрал вершки.

Крестьянин оставил себе корешки. Весной он сеял, летом поливал и убирал сорняки. Медведь иногда приходил к полю, проверял, как растёт ботва, и радовался, что листья становятся всё шире. Он ещё не знал, где у репы находится съедобная часть.

Настала осень. Они вытащили репу из земли и разделили урожай согласно уговору. Крестьянин сложил в корзины крепкие корнеплоды. Медведь получил зелёную ботву. Он понюхал её, попробовал и понял, что выбрал совсем не ту часть, которую ожидал.

Медведь рассердился. Крестьянин напомнил об их разговоре, но медведю от этого не стало легче. Формально слова были выполнены, а понимали их участники по-разному. Медведь решил, что в следующий раз точно не ошибётся.

На будущую весну они снова встретились у поля. Медведь заранее объявил, что теперь возьмёт корешки. Крестьянин согласился и посеял пшеницу. Он не объяснил медведю, чем пшеница отличается от репы, а медведь не спросил.

Всё лето над полем качались зелёные стебли. Потом они стали золотыми, и колосья налились зерном. Медведь смотрел на пшеницу с края леса и думал о том, сколько корешков достанется ему осенью. Сравнить новый посев с прошлогодним он не догадался.

Во время жатвы крестьянин собрал колосья. Из зерна можно было сделать муку и испечь хлеб. Медведю достались тонкие корни и остатки стеблей. Он увидел, что снова не получил ожидаемого угощения, и окончательно отказался от такого товарищества.

В народном сюжете крестьянин оказывается хитрее медведя. Но наш разговор после чтения может касаться обоих: медведь торопился выбирать без знания, а крестьянин пользовался этой поспешностью. Они так и не научились обсуждать, что именно каждый получит и какой работы от него ждут.

Крестьянин продолжил выращивать урожай. Медведь вернулся в лес и стал искать привычные ягоды. При новой встрече на дороге оба помнили прежний уговор. Теперь слово «половина» уже не казалось им достаточно ясным, если прежде не объяснить, половина чего.

Обсудим вместе

Чего медведь не знал о репе и пшенице?

Достаточно ли выполнить слова договора, если другой понял их иначе?

Как можно было договориться понятнее и справедливее?

Происхождение текста

Семейный пересказ проекта по народному сюжету. Самостоятельный текст; названия и сюжетные мотивы сверены с собранием А. Н. Афанасьева. Детали и мягкий финал могут отличаться от записанных вариантов. Регион конкретного выбранного варианта не установлен.